上海市教育科学研究项目由上海市教育委员会设立、资助并管理，申报对象为各级各类教育工作者、教育管理人员及科研院所研究人员。项目以“理论与实践相结合”为原则，聚焦教育改革发展的现实问题，推动教育科研与教学实践的深度融合。其中，一般项目鼓励一线教育工作者立足实际，开展多样化、个性化、特色化的教育科学研究，着力解决教育教学中的真问题，助力教育质量提升。
日前，上海市教育科学规划领导小组办公室公布了2026年度上海市教育科学研究项目立项名单，我区共有9项课题荣获上海市教育科学研究一般项目立项，名单如下（排序按照公布顺序）：
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序号 |
项目名称 |
申请人 |
工作单位 |
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1 |
大思政视域下小学生中华民族共同体意识培育的实践研究 |
徐晓新 |
上海市青浦区徐泾第二小学 |
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2 |
多模态融合视域下高中生地理实践力提升的行动研究 |
俞琼 |
上海市青浦区教育学院 |
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3 |
指向家国情怀培育的高中历史情境化作业的设计与实施研究 |
许丹怡 |
上海市青浦区东湖中学 |
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4 |
人智协同视域下高中数学概念教学APOS-M模式建构的实践研究 |
张洁 |
复旦大学附属中学青浦分校 |
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5 |
指向长程育人的学生行为追踪德育评价模型实践研究 |
张昀 |
上海青浦区协和双语学校 |
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6 |
教育公平视域下智障学生“生涯转衔课程”的设计与实施研究 |
胡银林 |
上海市青浦区初等职业技术学校 |
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7 |
建构“EDGE教学大脑”支持下小学循证教学改进机制的实践研究 |
王慧 |
上海市青浦区思源小学 |
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8 |
以“非遗船拳”为载体，区域推进小学大课间体育活动的创新实践研究 |
张衡 |
上海市青浦区教育学院 |
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9 |
学校中层管理干部岗位胜任力模型构建与“五维一体”培养体系的创新实践研究 |
陈传兵 |
上海市青浦区教育学院 |
恭喜以上获得立项的单位与老师！
下阶段，区教育学院教科中心将持续做好全过程跟踪指导，强化过程管理与专业支持，助力各课题高质量推进、高标准完成。
供稿 | 教育科学研究中心
供图 | 教育科学研究中心