2024年9月26日(周四)下午，重固片初中美术学科“优化素养导向下的单元整体设计与实施”主题研修活动，在华新中学1号楼4楼会议室开展。来自本片组的10所美术学科教师共同参与了主题研修活动，本次由轮岗片组长周佳怡老师主持。

活动主要由三个环节组成：

在活动开始前，周老师介绍了本次主题活动的主要内容，对本学期的联片教研活动进行了初步的规划，并对六年级“点亮希望”单元规划及具体的课时教学安排进行简单介绍。

·         第一环节，由姚凌婕、周佳怡和黄晓玲三位教师分别对单元中三课时进行教学设计交流。姚凌婕老师以《鱼龙共舞》为题，阐述了如何教授学生设计并制作一个融合传统与现代元素的灯彩框架，强调了创意实践和文化认同的重要性。她从教材分析、学习目标、课程基本问题、教学过程、教学方法和评价方式等方面进行了全面的说课。周佳怡老师介绍单元第2课《烛光随影》为题，展示了如何引导学生探索灯彩装饰艺术，实践裱糊和装饰技巧。详细介绍了课程的学习目标、教学重点与难点，并分享了教学过程的各个环节，包括导入新课、探索灯彩装饰艺术、探究灯彩的色彩表现、裱糊技术实践以及总结与作业布置。黄晓玲老师介绍单元第3课《画韵灯彩》为题，通过灯彩作品和元宵灯会的多媒体素材导入，阐述了农民画的定义、起源和艺术特点，强调其与民间生活的紧密联系，并设想通过AI创作辅助学生进行元宵主题农民画创作。

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第二环节，参会教师对教学设计开展研讨，老师们纷纷表示课程内容很丰富，从教学目标到教学重难点的把握和教学过程的推进都贴近学生实际，同时老师们从选择合适材料进行灯架的搭建、灯彩装饰方法和灯架裱糊技术的教学重点如何落实及选择何种AI创作软件提出了自己看法和建议，使整个教学设计内容更加丰富而有内涵，教学策略更清晰可鉴。

为了更好地引领学生探索元宵灯的创意表达，最后环节，特意安排老师们一起探索元宵灯笼制作方法。通过拼接和裱糊等形式，制作了精美的元宵彩灯，老师们在活动中体验了灯彩制作的乐趣。

本次教研活动，不仅激活了片组联盟校间老师们的研究热情，也为年轻教师进行美术教学设计提供了研究范例。相信片组活动的开展，能够让老师们在今后的教学中更加扎实有效，用于实践，以匠心致初心。

撰稿：华新中学  周佳怡