5月23日上午，《让个别化学习好玩而有意义——青浦区业务园长“个别化学习”》专题研修活动在新霞幼儿园举行。区进修学院教研员、全区各幼儿园业务园长、教研组长代表共100多人参加了本次活动。整个活动由区教师进修学院教研员施为萍老师主持，上海市教研室专家王菁到会指导。

首先，与会人员分别观摩了新霞幼儿园小中大三个年级的个别化学习展示活动，接着观看了数字故事“活动中的幼儿”，以一个个个别化学习的小故事展示了教师对幼儿的观察、支持和推进。然后，贝贝幼儿园的张婷老师、豫苗幼儿园的杨晓红老师、佳佳幼儿园的王海燕老师分别结合她们的课程实践进行了生动的案例交流。通过这三个内容，全面反映了近年来本区学前教育个别化学习的研究方向和亮点，也展现了区个别化学习课程中心组在推动个别化学习的价值把握、深度推进方面所做出的有益探索。

市教研室专家王菁进行了点评和讲座。王菁老师对此次活动予以了充分肯定。她指出：青浦的研究是深入的，个别化学习活动价值的把握是清晰而明确的。数字故事和案例交流反映出青浦区教师对幼儿学习过程的深入观察和思考，新霞幼儿园三个年龄段的个别化学习活动均能凸显在游戏中学习与发展，充分体现了情境性、过程性、动态性、多样性和主题性，孩子们在过程中玩得尽兴，玩的背后都蕴含主题的核心经验，让孩子们主动地学习。

最后，王菁老师从“个别化学习活动的性质与特点”、“小班个别化学习活动的实践探索”、“小班个别化学习活动的实施要点”三个方面，结合今天的现场以及生动的案例进行了《让小班个别化学习活动更有意义》讲座，帮助与会教师拓宽了思路。

本次活动进一步明确了个别化学习活动的性质和特点，围绕主题核心经验创造性地运用教师用书，价值取向上更关注幼儿的过程，学习方式上更注重环境与材料的充分互动。此次活动，有效提升了教师“基于主题核心经验的个别化学习活动整体设计”的思考方向，为全区教师今后的进一步行动研究打下坚实的基础。