孩子和父母的意见不一致，冲突矛盾时常发生，很多家长都曾为和孩子意见不合而烦恼。为了帮助家长正确面对和解决矛盾冲突，不断提升自己和孩子之间的理解能力、沟通能力和协作能力，营造和谐的家庭氛围，6月12日晚，“上善父母学堂”第四十三讲邀请南京师范大学家庭教育研究院副院长殷飞老师就家长如何处理亲子之间认知差异与矛盾作专题讲座。

殷老师从“教育是什么”“尊重亲子认知上的客观差异”和“辨别亲子认知上的客观差异”三个方面，结合着典型、生动、具体的案例，引导家长理解教育的内涵：即两代人不断相互认识、理解与发展的过程，帮助家长认识到亲子认知的差异是客观存在的，面对亲子认知上的差异，家长需要通过理解、接纳、尊重、沟通来正确地应对，从而在差异中使亲子双方都获得更多的成长价值与意义，有利于促进孩子更全面、更完整、更健康地成长。

处理亲子之间的认知差异与矛盾不仅是维护家庭和谐的必要条件，也是孩子健康成长和形成健全人格的重要基石，更是家庭教育中的一项重要挑战。本次讲座帮助家长分析了亲子之间的认知差异的产生根源以及解决策略，指导家长通过倾听理解、接纳尊重、真诚沟通等几个角度，来应对亲子认知上的差异，把亲子认知差异作为教育的契机，全家一起学习新知识、新技能，增强相互理解和支持，促进更加密切、和谐的家庭氛围。

撰稿 学生德育发展中心 周丽君

摄影 学生德育发展中心 王予辰

编校 研修中心  章庆  院办 黄开宇 俞琼

审核 学生德育发展中心 李国强