2007年11月22日，青浦佳信小学开展了主题为“为学生创设有效的语言学习情境”低年级课堂教学研讨活动。参加这次活动的有研修中心小学语文教研员、全区低年级的语文教研组长及部分骨干教师50多人。
　　佳信小学的鲁利红老师上了一年级语文综合活动课《我的家乡》，周慧珍老师上了二年级语文课《会跑的“黑板”》。课上，两位老师努力创设有效的语言学习情境，训练学生的语言表达能力。课后，执教老师就教学设计思想和课后反思两方面进行了说课，区名优教师徐玉兰和几位骨干教师作了精彩的点评。区教研员陈凤英老师提出了要提高学生语言能力必须有丰富的语言材料和有一个很好的思维习惯。区教研员陈雪娟老师给老师们明确了语文课堂必须重视语言训练的意义，并介绍了有效训练的基本方法，还提出了语言训练的注意点。
　　整整一个上午的活动，让老师们看到了课堂中提高学生语言表达的有效做法，并通过互动交流，丰富了教学策略，进一步促进了教师的有效教学。

( 研修中心 小学语文 供稿)