赵屯小学目前美术专职教师一名，音乐专职教师三名，整个音美教研组四位教师中有三位是入职不久的新教师，为此我们想借助艺教综合调研的契机，通过观课、座谈、备课、美术课堂作业检查等途径，了解目前学校实施艺术新课程的情况。诊断新教师在落实新课程教学过程中存在的问题，帮助新教师解决教学中的困难与疑惑，提高新教师课堂教学能力。

　　首先，我们听了赵屯小学05年入职的美术教师胡芸执教的二年级新教材《剪出来的画》和07年入职的两位音乐学科新教师：钟慧老师执教的四年级新教材歌曲《小奶牛》新授课；朱娟老师执教的二年级唱游课《布衣娃娃爱唱歌》。发现三位新教师上课都非常投入，备课认真，教案格式比较规范，能坚持写教学反思，但在教学方法、机智上还有待改进。课后中心组成员在与学科教师充分交流的基础上，提出了一些指导性的意见。学科新教师反映，通过本次调研活动对于他们今后更好地实施新课程起到了很好地指导作用。