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青浦区“十一五”中小学班主任全员培训(第二期)结业式近日召开
发布日期:2008-07-02 13:24:15   来源:党工团   浏览数:


       6月12日下午,青浦区中小学班主任全员培训(第二期)结业式在区教师进修学院隆重举行。结业式分两个议程:
       先是由两位培训学员代表菘泽学校从怡老师、东方中学范婧老师进行总结交流发言。从怡老师感受到,通过培训学习,既提高了自己对班主任专业化发展的认识,强化了终身学习的意识,又可以学以致用,自己在创建温馨教室方面进行了积极的探索,更坚定了自己的信念,激发了班主任的专业热情。范婧老师感言,本次培训的亮点是教学形式多样化,以专题讲座为主线,做到理论与实践相结合,专家讲座与学员交流相结合,课堂观摩与经验交流相结合,发挥了同伴互助、专业引领、自我反思的作用。她把感受具体分为四个方面:一是理论学习,播撒前进路上的种子,二是经验分享,聆听班主任的幸福声音,从同伴中学到的经验内化成自己的独特教育方式,并能学以致用;三是实作指导,锤炼班主任的基本功。通过观摩学习,说课议课,领悟了教育理念,提升实践智慧,提高反思品质。最后,范老师坦言学无止境,要做最好的自己。
       其次,教育局副局长朱良俊给青年班主任作讲座。内容包括两大方面,谈我的想法“对班主任工作的理解”与我的思考“和谐师生关系的构建”。
       关于“对班主任工作的认识”,朱局长根据自己多年来对教育的思考与理解,运用具体生动的实例,他真诚的告诉大家:“地球不缺少能源,而是缺少了发现能源的眼光,学生也不缺少智慧,而是缺少了发现智慧的眼睛。”
       关于“和谐师生关系的构建”这个话题,他分别从握手的力量;少下结论,学会等待;少用经验,尊重意外;少说气话,积极教育;讲程序,好的程序正是把握工作做好的核心所在;听得懂,和学生交流要坚持少说话、后说话、说学生话;说得好,但不一定要说,要智慧地说;学习,要向学生学习、向家长学习、向书本学习;思考,进行分析、整理;实践是思考的另一种表达方式。多方面进行了详细的、深入浅出的分析。
       最后,他拿出了自己与一些学生互动的书信及短信内容与大家一起分享。聆听他惟妙惟肖的叙述,一个又一个亲身经历的故事让在场的每一个人所折服,生动、幽默、亲切的语言把每一个人都带入了享受教育的幸福与快乐的情景之中。他的讲座让在场所有的班主任感悟到,教育应该是“随风潜入夜,润物细无声”式的心灵与心灵的融合,是一种充满人性化关怀的超凡的教育智慧,要让学生在具体的教育情境中切身体验、自觉和自悟的教育。而什么是教育无痕,其实很简单。它是一份等待,是一种倾听,是一份宽容,是一种尊重,是一份耐心!
       细细品位他提出的每一个观点,给学生的每一条建议,无不折射出无穷的教育智慧与魅力。“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”。我们相信,有这样身体力行的实践者、领导者为大家导航,青浦教育的明天一定会更美好。

                                 卓月琴供稿

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