5月6日上午，以“提升指导力 再上新台阶”为主题的“教研员参与式研修”培训班在青浦教师进修学院第二报告厅开班，青浦区教师进修学院的全体教研员、教科研中心的部分教师以及学院领导参加了此次开班，本次培训邀请了上海教科院顾泠沅等专家全程指导。

本次培训班的开班仪式由进修学院院长姜虹主持，研修中心主任李永元老师对本次教研员培训的背景作了简单的介绍，并对本次培训的目的、任务和安排进行了说明，市教科院顾泠沅为本次培训作了辅导报告，并给本次教研员参与式培训提出了四点建议：第一、关于工作目标的定位。分析了青浦教研工作已经取得的成效以及目前存在的问题，并在此基础上确定本次培训的定位是：提升教研员的教学指导能力、梳理学科教学经验，并以建立“课堂改进实验室”为阶段性目标。第二、以差距分析作为课堂改进最重要的任务。并指出本次培训要立足于青浦教育的实际，对于课堂教学的改进要从描述性的观察诊断阶段走向处置性的分析改进阶段，同时，又对课堂改进的方法进行了系统的辅导，介绍了学习需要分析、任务分析、对象分析等方法。第三、建议将“三阶段两反思”的行动教育提升为“诊断——改进——再评量”的课堂改进三环节，还分别对“目标诊断”、“策略改进”、“效果再评量”的方法进行了具体的说明。最后，建议本次培训采用项目管理的科研方法，并对具体的操作提出了建议和说明。

供稿：研修中心