2008年11月19日星期三下午，我区“青东片初中音乐教学实践研讨活动”在赵屯中学顺利举行，部分东片中学的音乐教师和赵屯中学的分管领导出席了此次活动。活动围绕“培养学生音乐感知能力的途径和方法”的研究主题而展开，赵屯中学的柳雪莲老师和凤溪中学的范丽香老师分别执教了两节七年级音乐课。两位青年教师精心组织教学内容，在教学实践中大胆尝试了一些新的理念、策略和方法，在整个研讨活动中，她们不仅体现出自身的综合素养，与大家分享了丰富的教学资源，更为听课老师们交流、探讨、总结有效的教学方法、教学模式及教研形式提供了很好的教学实例。

    柳雪莲老师执教的课题是《音乐诉说的民间故事》，她用充满智慧、亲切自然的教学气质，很快就把课堂引入了轻松、和谐的氛围之中，使人印象深刻的是她在教学中始终贯彻“用音乐要素来诉说音乐”的欣赏原则，变抽象、枯燥的主题一一化为生动、有趣的形象，使学生在良好的组织引导中提高了音乐感知能力。

    范丽香教师执教的课题是《走向世界的中国牧童》，在借班上课的压力之下，她用一曲精彩的《牧童短笛》唤醒了学生内心的审美渴望、折服了所有的老师。这节课从关注学生的认知水平、理解能力和接受方式出发，以音乐作品为载体，有效地创设了音乐情境、促进了感知体验、融合了音乐知识、渗透了民族精神。   

    课后研讨活动随着两位老师的即时反思而展开，大家对她们的钻研精神和认真态度表示了由衷的敬佩，更畅所欲言的交流了自己对两节研讨课的建议和意见。大家一致认为：音乐感知能力需要一段长期的培养过程，教师要在每一次的欣赏聆听中都要体现出三个梯度的层次来，这才是有效提高音乐感知的途径和方法。

整体感知、发挥想象——分段赏析、理解内涵——综合运用、加深体验

   此次教研活动为青东片初中音乐教师搭建了一个展示教学水平和专业素质、分享教学经验和教学资源的平台，我们相信：只有深刻的省思才会有正确的实践，作为音乐教师要不断的研究和学习，才能真正提高教学水平和科研能力。
                        初中音乐学科青东片联片教研组长 崧泽学校  周依青供稿