09年11月5日，来自我区各所小学的小学自然学科20名骨干教师、青年教师在庆华小学举行了基于“落实过程与方法目标”的课堂改进课例研究的第一轮活动。

早上8：15老师已早早等候在会议室，先有教研室张敏老师先总体介绍三天的研修进程，接着老师们熟悉教学设计，张定浩老师说课。研修中心朱郁华老师作量表使用说明。老师们分工做观察准备（教学设计组、前后测组、观察组）。

9：20老师们根据自己的分工，进教室观摩庆华小学张定浩老师执教牛津四年级《磁铁的两极》一课。

10：00----2：50前后测组整理数据，其他人员做课堂实录，老师们按要求整理课堂观察后的发现，并形成电子稿（做成PPT），做发言前准备。

2 ：55----4：00反馈观课情况交流（以小组为单位进行主题发言），讨论如何改进教学，帮助张定浩老师完成第二次教学设计。

本次活动研修中心和教科中心的四位教研员和科研员共同参与，为老师们提供了专业支持，大家非常投入，活动在紧张有序的气氛中圆满结束。

                                                              
                                     庆华小学自然教研组长陆春霞供稿