近期，各名优团队依据2023学年第一学期名优教师培养工程“三个计划”团队课堂教学与学术交流展示活动安排陆续开展活动。

让我们一起走进部分团队，领略他们的精彩活动吧！

技术赋能，构建数字化校本研修新范式

——青浦区周志杰“种子计划”团队展示活动

2023年11月23日下午，青浦区第七届名优教师培养工程“三个计划”团队课堂教学与学术交流展示活动（周志杰“种子计划”团队专场）在青浦区尚鸿小学顺利举行。本次活动依循“技术赋能，构建数字化校本研修新范式”的研讨主线，由团队主持人周志杰老师主持，小学道德与法治学科教研员熊江婷老师莅临指导，团队全体成员、区各校道法学科教研组长及五年级骨干教师代表等50余人共同参与。

“教”以共进，润物无声

团队成员、尚鸿小学蔡婷婷老师执教《道德与法治》五年级上册第四单元《探访古代文明》（第一课时）。本课脉络清晰，以世界地图为楔子，引导学生探寻大河流域文明发祥地的特点，再通过“小小考古家”的趣味形式，指引孩子们乘坐时代穿梭机，走进中华文明，多途径了解了人类早期创造的灿烂文明，进而产生持续探究的兴趣。

团队成员、尚鸿小学徐嘉义老师借班执教《道德与法治》五年级上册第三单元《中国有了共产党》（第三课时）。徐老师大胆尝试“数字化”教学，借助“赛课堂”平台，生动呈现了长征的历史背景、具体路线及途中重大历史事件，使学生在“数字化”的教学情境中，深刻体会到长征之“难”。此外，更形象直观的“数字化”评价方式，也让与会教师印象深刻，赢得一致好评。

点燃智慧，“研”以致远

观课结束后，老师们纷纷通过电脑和手机，登录“海上名师坊”网站，进入“研训一体”栏目下“数字化转型背景下小学道德与法治学科深度校本研修的实践研究”的研修小组，围绕研修主题，积极在评论区留言，为优化课程各抒己见。借数字化评课的新颖形式，点燃思想火花。

总结经验，“思”以导行

团队成员、思源小学曹旦煜老师以视频的形式，就《数字资源赋能，构建融合共生的小学道德与法治课堂》这一主题进行交流。曹老师从更新教育观念、延伸学习空间、转变学习方式、实现多元交互、师生共生共长五大方面，阐述了借开发数字资源变革传统课堂的具体路径，条理清晰，内容丰富。

团队成员、青教院附小钱程婧老师基于《技术赋能，探索小学道德与法治教学新模式》展开汇报。钱老师立足巧用数字化工具、善用数字化技术、智用数字化平台三大维度，阐述了如何让技术赋能教学各环节，让信息技术拓展教与学空间的思考，两位老师的分享，都将助推教师教学方式和学生学习方式的转变，为与会教师带来诸多启迪。

“学”无止境，共谋发展

团队成员、豫英小学张文强老师通过在线视频的形式，进行主题为《以数字技术赋能智慧课堂 打造沉浸式学习体验》的微讲座。张老师强调数字化技术跟《道德与法治》学科的整合，能有效激发学生学习兴趣，营造活泼灵动的课堂氛围，能让抽象的德法情感生动形象化，能让繁杂的德法理论简单浅显化，能培养学生自主学习的习惯，进而让数字化教学的优势，真正赋能课堂教学。

教研员熊江婷老师结合教学展示和主题交流，对团队项目研究做出中肯的点评与细致的指导。熊老师高度肯定了团队项目研究的进展与成效，并指出数字化教学既是传统教学的辅助，又是时代的要求，建议教师及时积累高质量的数字教育经验，并进行梳理提炼，形成更具操作性研究成果，在区域层面推广。

团队主持人周志杰老师进行活动总结。周老师充分肯定了团队成员在项目研究中的辛勤付出，并介绍说明了下一阶段的工作方向：进一步明确团队的工作计划和成员的工作任务，定期交流工作进展、分享研究成效，形成有推广价值的研究成果，更好地服务于教育教学工作。

                                                                               撰稿：青浦区崧泽学校 周志杰

审稿：进修学院 马群英 王莉莉

编辑：进修学院 杨明宇