为贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进《上海市中小学教师专业（专项）能力提升计划》，认真落实《2020年青浦教育工作要点》相关工作要求，区教师进修学院依据教育局暑期的统筹安排，围绕立德树人根本任务，聚焦育德能力、学生心理疏导能力、家校沟通与家庭教育指导能力、学科素养与信息技术素养等，规划暑期培训方案，实施一系列培训项目；各中小学幼儿园也将根据要求组织开展暑期校本培训。区校形成合力，着力提升各级各类教师专业（专项）能力，为广大教师的专业发展加油、续航。

7月20日至31日，2020年青浦区中小学英语教师暑期强化培训在区教师进修学院如期进行，334名中小学英语教师分两批完成了强化培训。

作为青浦区中小学英语教师队伍建设的重要举措之一，自“十一五”以来，该项目已经连续实施15年。至此，全区超过95%的在编在岗英语教师圆满完成了“十三五”的培训任务。

落实疫情防控措施，确保培训顺利进行

根据疫情防控工作要求，项目组研制线上和线下两套培训实施方案，并根据实际情况多次开展2020年项目可行性评估。在确定线下培训方案后，及时向教育局提交情况报备、编制学员疫情防控承诺书、落实各项现场防控措施等，为培训的顺利进行做好了充分准备。

做好开班动员工作，激发学员学习动力

两期培训分别采用现场讲解和观看视频的方式举行了开班式。通过开班式上项目组的介绍和相关领导的动员，学员进一步了解项目的开发背景和课程的研制及完善过程，理解培训学习的目的意义，明确学习期间的主要任务和纪律要求，快速进入学习状态。

完善自主管理体系，提高学员学习成效

项目组设计了完善的自主管理体系。组建临时班委，由班长和副班长全面安排班级事务，各学习小组长落实组内的学习管理和班务分工，通过《学员须知》让每位学员明晰培训期间的学习任务、纪律要求和班务工作等，引导学员积极融入团队，提高学习成效。

健全考核评估机制，促进培训质量提升

项目组采用双向考核评估的方式。一方面，通过关注学员训后测试和摸底测试间的离差、评选优秀学员等措施，严格对学员的考核评估，激励学员认真学习；同时，通过访谈交流、每日简讯、调研问卷和座谈会等渠道，对外教的教学进行评估，提出相应的调整措施，促进培训质量不断提升。

虽然每期培训只有短短的5天，但是学员们都觉得这样的学习有意义、有收获。相信大家会把培训的所学所悟运用到今后的教学中，而培训期间所唤起的对英语语言的特殊情感和对英语教学的由衷热爱，也必将激励教师们不忘初心，进一步提升自我，砥砺前行。

据悉，陆续启动的2020年暑期各类教师系列培训，将采用面授、混合式培训、网络培训、在线直播等方式，为区域教师队伍的专业发展提供更加丰富的培训课程和更加开放的培训时空。