2024年12月10日下午，青浦区见习教师规范化培训基地专题培训实验幼儿园专场顺利开展，本次活动的主题为：聚焦高质量师幼互动的集体教学活动。青浦区幼教段全体见习教师、青浦区实验学前教育集团部分教师参加了此次培训。活动由实验幼儿园见习教师规范化培训基地负责人周毅妮老师主持。

上海市正高级教师、特级教师何洁老师作《整合理念下幼儿园集体教学活动中的有效师幼互动》专题讲座。何老师从“为什么要关注师幼互动”“集体教学活动中师幼互动的问题”以及“怎么开展有效的师幼互动”三方面帮助见习教师们厘清了师幼互动的意义，明晰了师幼互动在集体教学活动中的价值，梳理了在集体教学活动中开展有效师幼互动的相关路径及策略。

见习教师们依次观摩了实验幼儿园戴潇婧老师《阿波罗玩数字》、张静老师《藏宝游戏》两节区名优教师展示课，在观察识别幼儿现场行为表现中记录与分析师幼互动的频次及策略。

课堂教学观摩后，周毅妮老师重点围绕“藏宝游戏”的活动设计、目标定位以及重难点解决策略与见习教师开展研讨与对话，共同明晰了集体教学活动中师幼互动的具体做法。

本次专题培训基于幼儿园段见习教师们专业发展需求，紧扣培训主题，内容丰富、过程扎实，进一步增强了见习教师们开展高质量师幼互动的意识和能力。

部分学员感悟

学前教院附二幼 张喜善

这次培训可以用“豁然开朗”来形容，首先通过何洁老师的讲座厘清了有效的师幼互动的形式包括语言，肢体动作，表情神态，材料支持，以及如何根据幼儿的各方面差异进行师幼互动。通过观摩《藏宝游戏》这节集体教学活动，了解了上述互动技巧在实际教学中的运用。最后通过集体研讨，更进一步的明确了如何提高师幼互动质量。

朵朵幼儿园 吉昕蕾

在活动中，我注意到名优教师的提问极具启发性。他们不仅提出了具有针对性的问题，而且能够引导幼儿深入思考，从不同角度探索答案。这种由浅入深的提问方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中逐步构建知识体系。作为新教师，我也会更加关注幼儿的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在集体活动中获得成长。

绿舟幼儿园 鲁晨阳

感谢实验幼儿园为我们精心准备的活动，让我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。这次培训让我深刻认识到，作为一名教师，要不断提升自己的专业素养，用心去感受孩子，用爱去教育孩子，才能在集体教学中实现高质量的师幼互动，促进幼儿的全面发展。这次培训让我意识到，成为一名优秀的幼儿教师任重而道远，我将不断努力，把所学知识运用到实践中，为孩子们创造更好的教育环境。

福泉山路幼儿园 凌伊杨

参加师幼互动讲座后，我深受触动，对幼儿教育有了更为深刻且全面的认知与感悟。讲座中,专家深入浅出地阐释了师幼互动的深远意义。我深刻体会到，师幼互动中的眼神交流、肢体语言、语气语调都大有学问。一个鼓励的眼神、一次温柔的抚摸、一句亲切的话语，都可能在幼儿心中种下希望与力量的种子。同时，尊重与理解幼儿的想法和感受至关重要，蹲下身子、倾听心声，才能真正走进他们的世界。

撰稿 | 实验幼儿园 周毅妮 发展中心 王建海

图片 | 教科中心 陈天婧

核校 | 发展中心 段椿怡 院办 黄开宇 俞琼

审核 | 发展中心 陈传兵 王莉莉