6月26日下午，区“学校协同学习试验平台”（简称“协同学习”）项目工作会议在教师进修学院第二会议室召开，我区12所试点学校的项目负责人、教师代表及平台支持服务商参加了此次会议。

教育信息与技术研究中心主任谢久锋就“学校协同学习试验平台”项目2016学年工作开展情况、2017学年工作思路及相关平台应用推进作了详细的说明。

谢主任向大家介绍了“学校协同学习试验平台”项目三轮建设的具体情况，目前我区将有12所中小学、25个班级（小学18个，中学7个）共同参与到“协同学习”项目试点工作。谢主任要求各校在教学应用过程中要充分发挥平台功能、不仅要让设备成为辅助学习的工具，更要逐步摆脱技术的痕迹。

展望2017学年工作，谢主任提出四点工作思路：一是安排部署上落实“三定”：定班级、定学科、定教师。二是功能应用上实现“三度”：广度、深度、热度。三是课程融合上走向“三化”：常态化、多元化、无痕化。四是运作机制上探索“三共”：区域协作共进、互访交流共享、竞赛评比共赢。

平台支持服务商就目前12所试点学校应用到的教务管理、备课及资源应用系统、评价和学业管理等平台进行功能介绍并提出了使用要求。

此次会议的召开为“协同学习”项目的稳步推进明确了方向。