序号

项目名称

负责人

单位

1

法律硕士专业学位研究生分类培养机制研究

叶 青

华东政法大学

2

高校健康科普教育模式探索与效果评价：基于"达医晓护"的实证研究

王 韬

上海交通大学

3

双一流背景下上海高校国际人才的引进与发展研究

李 梅

华东师范大学

4

中国特色世界一流学科博士生教育的国际比较

张国栋

上海交通大学

5

音乐与舞蹈学国际同行评估指标体系研究

王 瑞

上海音乐学院

6

医学院校本科生死亡教育课程方案的构建研究

宋莉娟

上海健康医学院

7

基于智能技术的未来课堂模型构建与实证研究

唐 琳

上海交通大学

8

课堂的进阶：导向深度学习的循证研究

朱连云

上海市青浦区教师进修学院

9

新媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育主要特征、影响机制和路径创新研究

宋敏娟

上海应用技术大学

10

高校"课程思政"的教育学意义及其实现路径研究

何玉海

上海师范大学

11

基于道德创伤的伦理教育研究

常运立

中国人民解放军海军军医大学

12

高职院校学前教育专业实训机制的创新

钱源伟

上海震旦职业学院

13

全面二孩政策对我国教育投资的影响研究

汪 伟

上海财经大学

14

自闭谱系障碍儿童表情加工的选择性障碍：特征、机制与干预

宋永宁

华东师范大学

15

义务教育优质均衡发展中的优质资源内生机制研究

李伟胜

华东师范大学

序号

项目名称

负责人

单位

1

基于具身认知的特殊儿童生态化早期干预服务研究

顾泳芬

长宁区特殊教育指导中心

2

基于初中生创新素养培育的自然笔记课程群建设研究

陈红波

上海市虹桥中学

3

上海市小学教育资源空间可达性与公平性的多尺度研究

周 锐

上海师范大学

4

创设新型学习空间——高考改革背景下理科体验式教学的共性探讨和实践

曾德琨

复旦大学附属中学

5

上海民办高校“强师工程”建设成效、问题及对策研究

公彦霏

上海市教育科学研究院

6

整合“蓬莱小镇”课程资源，优化数学课堂教学实践研究

赵 英

上海市黄浦区蓬莱路第二小学

7

基于学生核心素养“设计与技术”校本课程开发与实施的实践研究

吴长江

上海市真如中学

8

《道德与法治》课程与教材双重变革背景下高端教师工作场研修实践

苏玉青

上海市宝山区陈伯吹中学

9

基于自适应学习平台的学生问题解决能力评价研究

王文辉

上海市第十中学

10

基于“二维”分类标准的应用技术型高校内部教学质量保证机制研究

王小明

上海第二工业大学

11

以生活事件为载体，培育幼儿信息素养的实践研究

姚春玲

上海市青浦区商榻幼儿园

12

基于个性化成长路径、师承教育融合的中医人才培养模式研究

许家佗

上海中医药大学

13

智能手环技术和可视化数据相结合，探究初中学生学习时间分布合理性的案例研究

夏哲文

上海市青浦区教师进修学院

14

构建“云课堂”教育生态系统的行动研究

吴蓉瑾

上海市黄浦区卢湾一中心小学

15

基于融合的高中财经课程体系建设研究

唐 群

上海财经大学附属北郊高级中学

16

基于学科整合的初中理科主题课程建设

邱爱萍

上海市国和中学

17

多维驱动视角下高校校友捐赠行为及成因研究

陈方玺

上海交通大学

18

管办评分离视阈下民办高校内控制度设计

陈 洁

上海建桥学院

19

中医专业学生“内科学”作业类课程的教学设计与应用效果评价

王肖龙

上海中医药大学

20

上海市护理学研究生课程设置优化的对策研究

刘 霖

中国人民解放军海军军医大学

21

“校园欺凌”治理的上海经验

田 芊

复旦大学

22

中外合作办学成本要素框架及收费管理改革推进研究

张振助

上海市教育科学研究院

23

应用型本科大学生创新实践能力动态评价体系及提升路径研究

袁 翔

上海应用技术大学

24

混合式交互环境下的课堂教学设计与实践研究

张 怡

上海市卢湾中学

25

应用型高校科研反哺教学理论与实践

张 云

上海立信会计金融学院

26

基于审美情趣培养的小学统整课程的校本实践研究

刘海筠

上海市宝山区祁连镇中心校

27

运用区级教育杂志平台，提高教师教育研究能力的实践研究

贾凤华

上海市虹口区教师进修学院

28

面向深度学习的可视化编程教学实践研究

陈兴治

上海市实验学校

29

二胎背景下家庭关系与幼儿社会——情绪能力发展关系的实证研究

汪光珩

上海市长宁区教育学院

30

创建中学生工程技术特色多样化发展学习模式的实践研究

曾宪一

徐汇中学

31

促进专业发展的教师研究素养实证研究

徐梦杰

上海市静安区教育学院

32

积极心理学视角下大学生心理健康教育模式研究

赵 岩

上海市教育科学研究院

33

新《指南》背景下完全中学礼仪课程一体化设计与混龄化实施的实践研究

孟黎明

上海市高境第一中学

34

基于电子教材的小学自然学科学生学习行为分析研究

唐祁军

上海市闵行区平南小学

35

基于核心素养的初中科技创新校本课程的开发与实践研究

温 静

上海市曲阳第二中学

36

在“全景式课程”中建设 “1+X”课程群的实践研究

王晓虹

上海市第六十中学

37

开发“数学问题情境库”，进行幼儿数学能力发展评估的实践研究

张晓萍

闵行区闵行第一幼儿园

38

小学教师育德能力提升的校本教师研修课程研发

孙爱军

上海师范大学第一附属小学

39

区域青少年科技实验基地“梦工厂”的课程开发与实施研究

张奇平

上海市虹口区青少年活动中心

40

应用型本科高校“产教融合”合作模式及策略优化研究

刘 娟

上海应用技术大学

41

促进成人学习的社区学习空间研究

李 娟

上海开放大学

42

基于循证评估的小学生职业启蒙教育的实践研究

范亚冰

上海市普陀区平利路第一小学

43

非营利民办高校治理现代化的法治衡量指标研究

接剑桥

上海工商职业技术学院

44

基于需求的区域国际课程与本土课程融合策略的案例研究

余 娟

上海市杨浦教育国际交流服务中心

45

全新思维视域下幼儿园绘本1+N阅读活动的实践研究

蒋 静

上海市宝山区直机关幼儿园

46

保护处分视域下的工读教育实证研究

周 颖

上海政法学院

47

基于幼儿经验的《二十四节气综合课程》建构与实践

洪 雅

上海市嘉定区双丁路幼儿园

48

课程思政理念下：商科课程教学中价值引领与知识传授的融合机制研究

徐 旭

上海电机学院

49

小学低年段创智作业设计和实施的研究

马燕婷

上海市杨浦区杨浦小学分校

50

游戏治疗视域下幼儿情绪行为问题团体辅导的应用研究

马天宇

上海市浦东教育发展研究院

51

工程硕士研究生培养“双导师制”：理据、困境及其进路

郑世良

上海第二工业大学

52

“问题解决”教学模式在理工特色学校的构建与应用研究

陆 杰

同济大学第二附属中学

53

中重度智力障碍学生适应行为的独立功能教育康复研究

石筱菁

上海市闵行区启智学校

54

以“爱的教育”提升学生学校生活质量的实践研究

焦月华

上海市奉贤区钱桥学校

55

集团化办学背景下的区域联盟办学共享机制的行动研究

陈辉忠

上海市金山区教师进修学院附属中学

56

上海高校海归青年教师政治意识形态调查研究

宋 洁

上海电机学院

57

国际化大都市学校领导力发展路径研究：基于文化资本补偿的视角

郭 婧

上海市师资培训中心

58

基于核心素养培育的中职“项目实践课程”优化与再研究

沈 蓝

上海市逸夫职业技术学校

59

应用型本科实施“双证融通”培养模式的研究与实践

何玉安

上海第二工业大学

60

网络文化视域下大学生群体极化研究

年大琦

上海立信会计金融学院

61

工科类大学生人文社会科学知识与素养测评及培育体系研究

颜 睿

上海应用技术大学

62

指向关键能力培养的初中生“自组织”创生及其运作的实践研究

马玉文

上海市育才初级中学

63

特殊儿童区域幼小衔接教育的行动研究

沈志萍

上海市宝山区培智学校

64

“2+1”模式下中本贯通专业课程一体化建设实践与探索

唐纪瑛

上海市信息管理学校

65

基于BIM的高职土建类专业学习领域课程体系的开发与实践

朱剑萍

上海城建职业学院

66

核心素养导向下STEAM项目可视化编程设计与实践研究

居晓波

上海市储能中学

67

在沪外籍学龄儿童的中文学习与异文化适应研究

张晓兰

上海海洋大学

68

二胎时代学前教师职业养成的社会需求分析与本科高校培养方案优化

郝海平

上海外国语大学贤达经济人文学院

69

幼儿园情绪化自主学习范式的实践与研究

张晓燕

上海市虹口区艺术幼儿园

70

中小学教师课堂评价素养指标体系的建构和应用研究

赵士果

上海市浦东教育发展研究院

71

开放教育残疾学习者学习特征及支持策略研究

梁志华

上海开放大学

72

移动互联网及其消费娱乐性对大学生审美观及审美素养影响研究

陈正勇

上海立信会计金融学院

73

上海成人高校课程思政融合机制实践研究

朱 漪

上海市静安区业余大学

74

团体动力学视角下跨学科校本培训的实践研究

杨 云

上海市甘泉外国语中学

75

以“趣”激“动”：幼儿园乡土运动课程构建的实践研究

周陆妹

闵行区浦江镇第三幼儿园

76

面向未来的校外教育教师核心素养构建及个性化发展路径研究

陆 晔

上海市科技艺术教育中心

77

思想政治教育视域中的大学生文化自信培养研究——基于上海高校的调查

张雪凤

上海海关学院

78

大学数学课程培养学生解决复杂工程问题能力的教学模式研究

孙玉芹

上海电力学院

79

“不稳定”的知识传播者：上海市高校青年教师心理弹性的实证研究

姚建华

复旦大学

80

民族融乐课程的开发与实施研究

吴 玮

上海市黄浦区回民小学

81

高水平大学建设背景下高校战略绩效管理体系构建及其限度研究

邓 江

上海大学

82

基于工作坊的优秀班主任核心能力培养的群体案例研究

唐慧莉

上海市宝山区长江路小学

83

“理理融通以理育人”特色发展方法途径的实践研究

朱 瑜

上海市风华中学

84

科学探究活动中引发幼儿深度学习的实践研究

汪 瑾

上海市徐汇区科技幼儿园

85

企业文化在中等职业学校教学中渗透的研究与实践

刘 瑞

上海市浦东教育发展研究院

86

基于上海市博物馆资源的中小学STEAM教学研究

鲍贤清

上海师范大学

87

指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究

温剑青

上海市静安区安庆幼儿园

88

教育生态观指导下的区域学前教育课程构建的研究

赵丽鸾

上海市嘉定区教育局

89

“一带一路”战略背景下高校外语课程思政教育路径研究

文钟莲

上海电力学院

90

核心素养视域下初中学校探索综合评价的行动研究

范 颖

上海市市西初级中学

91

面向高职院校计算机应用技术专业跨平台移动开发能力培养的研究

杨海俊

上海东海职业技术学院

92

基于课程标准的初中生命科学单元学习活动设计与实施的研究

梅守真

上海市尚文中学

93

基于关键能力的戏剧教育特色学校创建研究

张 峻

上海市北虹高级中学

94

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高职思政课教学的实践路径研究

李俊平

上海城建职业学院

95

初中生数字化合作学习方式的实践研究

黄保龙

上海市龙柏中学

96

基于电子档案系统建构区域学生体质健康教育干预体系的研究

乔慧芳

上海市闵行区教育局

97

协同视域下区域经济发展与地方一流大学建设政策的耦合关系研究

程 峰

上海交通大学医学院

98

从“思政课程”到“课程思政”的转化路径研究

宋桂珍

上海立信会计金融学院

99

新时代中国大学生的生态文明教育创新机制研究

傅学良

上海对外经贸大学

100

教育综合改革背景下项目制管理驱动区域教育学院机制创新的实践研究

蒋东标

上海市奉贤区教育学院

101

基于前阅读核心经验的幼儿园绘本教学策略研究

陈 莉

上海市松江区教育学院

102

表达性艺术治疗减少自闭症学生问题行为的实验研究

姚璐璐

上海市金山区辅读学校

103

基于幼儿阅读品质提升的浸润式阅读活动开展的实践研究

袁敏敏

上海市崇明区小港幼儿园

104

培育小学生友善价值观的实践研究

蒋雯琼

上海市黄浦区曹光彪小学

105

新工科建设背景下文化创意人才认证资质体系建构与培养模式研究

赵 军

上海工程技术大学

106

基于协作知识建构的混合学习活动设计研究

蔡 跃

同济大学

107

教育治理现代化视域下家长参与学校教育的实践研究

刘 静

上海市教育科学研究院

108

教学评一致的生态课堂建设实践研究

宓 莹

上海市汇师小学

109

国内外临床医学专业认证的比较研究

邵 莉

上海交通大学医学院

110

面向新工科的工程实践教育体系与实践平台构建

吴懋亮

上海电力学院

111

“一带一路”倡议下上合组织和金砖国家高校联盟发展模式对比研究

曾 婷

复旦大学

112

基于布鲁纳学习理论的产品设计专业课程教学改革研究

郑德宏

上海工艺美术职业学院

113

涉关法学专业人才培养模式综合改革的实践研究

朱秋沅

上海海关学院

114

学习领导理论观照下的校本研修重构路向与策略

陈 霞

上海市师资培训中心

115

面向新工科建设的地方高校教师发展与评价激励机制探索

缪行外

上海工程技术大学

116

基于教学与个案融合提升中职生青春期心理危机应对能力的实践研究

颜苏勤

上海市商业学校

117

互联网+时代下的创意设计教育范式生态优化研究

刘晓东

东华大学

118

影响大学生诚信行为的因素及其作用机理研究

闫 锐

上海立信会计金融学院

119

小学高年级研学旅行的实践研究

李益民

上海市嘉定区真新小学

120

现代信息技术支撑的高校教师知识体系构建研究——以大学英语教师为例

吴 朋

上海对外经贸大学

121

高考改革背景下普通高中学生管理优化的循证研究

王 宇

上海市浦东教育发展研究院

122

CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究

张 蕊

上海市闵行区浦江第一小学

123

高校学生理论社团与思想政治理论课联动机制研究

李海娟

上海健康医学院

124

中医临床医学类专业本科生全科医学序贯式教学模式探索

施 榕

上海中医药大学

125

小学语文非连续性文本资源开发与利用的研究

陈 涛

闵行区实验小学

126

理工类院校学术论文读写一体化教学研究

陈 征

上海理工大学

127

建立立体式0-3岁婴幼儿父亲家庭教育指导的研究

林 丽

上海市静安区延长路东部幼儿园

128

基于课程标准的职业院校教科书编制研究

王启龙

上海市教育科学研究院

129

高中英语读写整合策略的行动研究

任 玲

上海市天山中学

130

借助课堂观察激活小学数学教研文化的实践研究

陆 娟

上海市崇明区实验小学

131

基于协同创新中心的高职学生创新能力培养研究

杨秀英

上海电子信息职业技术学院

132

创建区域幼儿园课程特色的推进机制研究

张 弘

上海市奉贤区教育局

133

“点石成金”项目引领下学校空间教育的实践研究

王慧芬

上海市金山区石化第一小学

134

推进幼儿社会性发展的生活音乐剧活动实践研究

张莉萍

上海市宝山区三湘海尚幼儿园

135

PRT技术对提高学前自闭症儿童社会沟通与交往的实证研究

沙英姿

上海市普陀区早期教育指导中心

136

基于数字教材的初中数学课堂变革实践研究

徐跃进

上海市新杨中学

137

从经历到表达：生态系统理论视域下的幼儿园社会性课程的实践研究

唐红芬

上海市宝山区小红帽幼儿园

138

高考考试形式的历史演变与改革研究

陈祥龙

上海财经大学

139

学习观念与自主学习行为相互关系研究——基于大学英语学习调查

陆少兵

上海电机学院

140

基于国际比较视角下应用型本科院校创新创业人才培养策略研究

卫晓怡

上海商学院

141

基于反思性教学的幼儿园教师专业发展指导——框架构建与区域实践

程 敏

上海市青浦区教师进修学院

142

民办高校工科大学生科技创新活动体系与保障机制的构建及实践

顾媛媛

上海师范大学天华学院

143

核心素养导向下校园原创音乐剧课程群建设的实践研究

费金弟

华东师范大学松江实验中学

144

大学城创新创业教育资源共享联盟的构建与机制研究

张海生

东华大学

145

基于“七维度”核心素养培育的学校课程统整的实践研究

吴迅雷

上海市奉贤区阳光外国语学校

146

九年一贯阶梯式序列化阅读课程设计

何菊芳

上海市奉贤区弘文学校

147

积极行为支持理念下智力障碍学生“一日常规课程”的建设

王 英

上海市浦东新区辅读学校

148

基于学生核心素养发展“快乐五会”校本课程体系构建与实施的实践研究

毕宏玲

上海市静安区西康路第三小学

149

互联网+背景下，高职公共英语“混合型”教学模式的实证研究

汪 蕊

上海思博职业技术学院

150

以《越韵传情》项目为抓手，提升农村小学生艺术人文素养的路径和方式研究

刘 爽

上海市嘉定区华亭学校