2015年6月15日（周一）上午，“《小学低年段基于标准的教学与评价研究与实践》项目研究——课例教学研讨活动”，在青浦区美术教研员张梅凤老师的策划和组织、项目核心组老师的通力协作下，在青浦区赵屯小学顺利开展。本次项目课例研讨活动得到了上海市美术教研员徐敏老师的亲临指导以及赵屯小学领导们的高度关注。活动分为两个议程开展：一、课例观摩；二、主题研讨。

第一个议程，课例观摩。上午第2节，赵屯小学入职不到两年的孙文君老师执教了一年级绘“画表达（拼贴画）”主题课例《撕贴神奇的魔法棒》。课堂上孙老师巧用学生课间热衷的魔法棒游戏贯穿整节课的教学，让一年级学生快速进入新知探索的状态，并且陶醉其中。每个小组不同造型的魔法棒设计，让学生对用彩纸撕贴的方法美化魔法棒充满热情，撕贴的小动物头像栩栩如生，姿态各。作业展评环节，又赋予学生小魔仙的角色，让学生不光有机会介绍自己的作品，还有权限邀请伙伴上来展示交流，课堂学习气氛浓厚，学生参与热情高

第3节课，由毓华学校教龄不到四年的戴丽辉老师执教一年级“雕刻塑造“主题教学课例《喜庆蛋糕》。戴老师课堂上精练的教学语言、适切的提问，将学生很自然的引入创意小蛋糕的自主探索活动。学生在实践中发现制作的要点和困难，在小组团队中受到启发，在老师的示范引导下突破了难点，作品富有个性又不乏创意。最后的微展台，让全班学生有了上台亮相的机会，既体现了学科的审美性，又很好的面向全体学生。关注过程性的评价，让学生在实践体验过程中学会讨论、学会观察、学会独立思考、学会大胆创意表现。

围绕研究主题，区教研员张老师引导项目核心组教师精心设计了贴合这两节课例的课堂观测量表，让执教者进一步明确课例教学的要点，让观课教师快速把握好观测点，更有效的提升课例研究的效率。

第二议程，课例教学研讨。由区美术教研员张老师主持。张老师首先就此次活动的背景、目的设计进行说明。之后，市美术教研员徐敏老师对本次活动以及两节研究课例进行了点评指导让新教师明确后续发展的方向。对青浦区美术教研员张老师引领下的小学美术教师团队，潜心研究教学教法的执着精神给予高度肯定。然后，实验小学戴皖萍老师、庆华小学顾亚娟老师、毓华小学姚新农老师，就参与本项目研究，所负责的主题分别介绍了相关课例的研究情况。

最后，区教研员张老师就本次主题活动，分享了项目实验研究的背景、过程以及课堂观测量表的设计思考，并部署了近期需要落实的具体工作。旨在“让基于标准的教学与评价”项目研究能够助推小学美术学科的新课堂实验，真正促进每位教师、每位学生发展。（撰稿人:张巧玲）