4月6日，青浦区社会学科全体教师齐聚东方中学，举行了主题为“决策类案例分析路径”教学研讨活动。活动由区社会学科教研员张娟凤老师主持。

东方中学王晓东老师以《角色的价值》一课进行了说课和教学展示。王老师在教学过程中，紧密围绕活动主题，以：概括案例，明确任务、梳理问题，分析问题，提出解决方案为路径，引导学生如何去分析决策类的案例。在课堂上通过学生独立探究和小组合作交流的方式完成方案，让学生体验分工合作，在实践中体会角色分工的重要性和必要性，培养学生分工合作意识。

课后，老师们展开分组研讨。大家普遍认为，王老师整堂课条理清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，充分体现了学生主体和教师主导作用，符合“少教多学、以学定教、鼓励挑战性学习”的“学”的新课堂形态。同时对决策类案例提出的分析路径也获得了大家的一致肯定。在交流的过程中，大家还就如何进一步改进课堂教学提出了自己的意见。教研员张娟凤老师结合实际案例，就决策类案例的特点、分类以及分析的路径进行了说明，让大家都获得了新的认识，收获颇丰。

通过此次活动，大家不仅对决策类案例的分析有了更清晰的认识，而且也引发了新的思考。相信，在接下来的教学实践中，大家一定会有更大的突破。